根据《关于开展2022年度重庆医科大学学生工作考核的通知》要求，学校党委学生工作部对全校15个二级学院学生工作进行了考核。通过总结报告交叉互评、量化考核两轮评定，报分管校领导审定，我院2022年度学生工作目标考核评定为“优秀”。

双创领航强化协同推动学生工作走深走实

—— 检验医学院2022年度学生工作总结

一、学生工作理念

2022年，学院党委学生工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，在分管校领导和党委学工部（学生处）的领导和指导下，秉承“以学生为中心、服务学生成长、促进学生发展”的工作理念，双创领航，夯实基础，强化协同，不断推动学生工作与人才培养结合融合。

2022年，学院把“升学指导、就业帮扶、第二课堂、创新创业”视为学生工作的“四大基础性工程”，蹄疾步稳推进“三全育人”综合改革试点工作。未来两年学院党委党建双创16项重点任务中，学生工作占9项。

深入实施“一圈两翼三协同”行动计划。一圈，即通过组织“四世同堂”、各类育人资源入园区，开展系列学业规划和职业生涯规划活动，稳定新生专业思想，全面了解专业和行业，尽快适应大学生活，及早确立奋斗目标！两翼，即加强辅导员和学生骨干队伍建设。在教育引导辅导员坚定理想信念、学会主动思考和行动、务求工作成效等方面下工夫。三协同，指新生适应大学生活后，二、三、四各年级学生工作有重点，二年级围绕深化专业学习、培养创新思维，三年级侧重考研升学指导和就业创业指导，四年级侧重困难学生帮扶。学院勉励每一位学生传承西迁精神，向杰出校友杨正林院士对标看齐！学生工作在2022年学校党建和思政工作会议、关工委工作推进会上作交流发言。

二、工作特色亮点

在管理育人方面，基础不牢，地动山摇！学院坚持把“三会两进一点名”视为学生日常教育管理的一项根本工作制度，着紧用力抓好落实。建立了具有专业培养特色的学生第二课堂体系。在科研育人方面，通过组织学生参加重庆市“虫虫医客众创空间”科研训练、参与教育部重点实验室见习、举办第二届“互联网+”大学生创新创业院赛，启迪培养学生科研思维。今年1名学生被香港中文大学录取，进行硕博连续，推免研究生中70%参加过创客。2个团队获全国第一届医学虚拟仿真实验创新大赛卓越奖，1个团队获第十三届“挑战杯”重庆赛区铜奖。在文化育人方面，学院认为整合学院各类育人资源是传承西迁精神，开展文化育人的最好实践。学院组织开展“四世同堂——历任系主任为新生上首堂思政课”。特邀我院84级校友、中国科学院院士杨正林为全校新生上“开学第一课”。全年组织3期教授开放日，一年级围绕学业和职业生涯规划；二年级侧重深化专业学习、学科方向介绍；三年级紧扣学术前沿介绍。面向新生开展青年教师“云端”职业生涯规划活动、研究生“云端”学业规划分享活动，IVD企业高管宣讲企业文化，勉励学子勇于创新创业。在服务育人方面，学院把升学指导帮扶作为最重要的基础性工程来抓，党委副书记和辅导员与2019级全体学生“一对一”谈话，全覆盖调研升学意向，提出升学建议方案。按计划有序组织10期推免生加油站、统考生加油站，开展考研复试和调剂指导，营造了考研深造“比、学、赶、超”的浓郁氛围。向四川大学、南方医科大学学习借鉴升学指导服务工作的好经验好做法，主动调研了解全市区县就业岗位需求，扎实开展访企拓岗促就业工作。面向9所开办医学检验技术本科专业的高校院系开展学生工作网络调研，围绕升学、就业、第二课堂、培养特色等方面学习经验做法，寻找短板差距。学院与香港中文大学生物医学学院举行合作交流，讨论暑期访学工作，拓展学生国际视野。在组织育人方面，组织开展《习近平谈治国理政（第四卷）》诵读活动。邀请全国师德标兵冯泽永教授宣讲大学精神和西迁精神。学院编写首任系主任康格非的西迁故事，感召勉励检验学子。党委副书记负责联系本科生支部工作，带头讲专题党课，组织党的二十大学习活动，全覆盖开展党员网络教育培训，指导规范开展支部工作，党支部标准化规范化建设得到加强。在网络育人方面，加强学院微信公众号建设，积极宣传报道学生工作，营造全院师生重视学生工作、关心学生工作的浓郁氛围。多篇报道访问量超5000人。

三、工作展望

瞄准未来两年学院党建双创工作中的9项学生工作重点任务，持续加强学习，借鉴经验做法，找差距，补短板，强弱项，进一步理清工作思路，进一步围绕学院事业发展大局思考和计划学生工作。2023年，学院全体班子成员、全体辅导员将进一步振奋精神，将更加努力，确保学生工作进一步走深走实！

                                          供稿：陈力  

排版：曾建川