2023年7月-8月，检验医学院13名学子赴新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学、英国斯旺西大学、不列颠哥伦比亚大学、香港中文大学参加为期2周至7周的暑期学习交流项目。本次项目旨在拓宽我校学生国际化视野，培养与国际接轨、具有多专业知识和多语言应用能力的高层次医学人才，同学们切身感受了境外名校丰富的专业课程和多元的校园文化，提升了专业知识，拓展了学术视野。同学们了解了多元文化背景下的医疗实践，对于医疗卫生事业在当前快速发展的世界中应承担的厚重价值和社会责任有了更深刻的理解。

1.新加坡国立大学

新加坡国立大学（简称NUS）是一所在国际上具有领先学术地位的综合性研究型大学，在教学、研究以及创业方面都具有卓越的优势。其前身是成立于1905年的海峡殖民地医学学校。它拥有来自全世界100多个国家和地区超过30,000名学生，学生的多元化背景和都市化的环境造就了国大三个校园丰富的学习与生活氛围。

学习体会

本次项目不仅教授了关于专业的相关衍生知识、前沿技术和治疗方案，同时也向我们展示了新加坡与众不同的建设，以及这座城市花园的美景。读万卷书，不如行万里路。纸上得来终觉浅。访学，是给我们一个难得的机会，走向世界，让我们见识课本中学不到的风景，游学中无法发觉的细节。每一处都受益匪浅。

——2021级医学检验技术专业薛媛元

在为期12天的新国大访学生活中，我们走访了NUS，感受了他们各具特色的校园文化，身临其境地观摩名师讲堂，饱览了名校现代和超前的发展理念及丰富的资源，在从与黑暗中对话中体会到视障人士生活的不易、在小组展示的准备中体会团队的重要性......尽情领略了新加坡的美丽。非常荣幸参加了此次项目，让我收获了知识、拓展了视野。

——2021级医学检验技术专业燕亦菲

2.英国曼彻斯特大学

曼彻斯特大学（The University of Manchester），简称曼大，始建于1824年，位于英国曼切斯特，是一所公立研究型大学，是英国“红砖大学”、英国罗素集团的创始成员、大学研究协会、国际大学气候联盟成员，位列2024年QS世界大学排名第32名。

学习体会

我参加的是曼彻斯特大学生物医学方向的实验室项目，在访学期间，我们主要进行了四个模块的学习。第一个是细胞成像模块，主要是用荧光显微镜观察目的基因与细胞亚结构的共定位；第二个是iPSC和CRISPR技术模块，主要了解了诱导多能干细胞的制作过程以及基因编辑技术的原理和应用等；第三个是人类基因模块，主要进行与疾病基因相关的遗传标记的分析方法研究；第四个是癌症模块，主要通过细胞计数和蛋白质分析研究药物对癌症信号通路的影响。通过这些实践，我学到了很多关于细胞培养、Western blot、Southern Blot、荧光显微镜使用等实验技术的知识和技能。更重要的是，我学会了如何设计和执行科学实验，如何分析实验数据和解释实验结果。这些实践经验不仅提高了我的实验操作能力，也培养了我的科学思维和逻辑推理能力。

——2020级医学检验技术专业吴晗蕾

3.英国斯旺西大学

斯旺西大学位于英国威尔士，是一所以创新研究为特色的综合性大学。它在许多学科领域都取得了显著的成就，并且在社会科学、工程学和医疗科学方面具有重要地位。斯旺西大学也与行业和社区合作，为学生提供实践经验和就业机会。本项目还组织大家前往牛津大学参加访学，牛津大学是英国最古老、最负盛名的大学之一，成立于12世纪。它以其卓越的教学和研究而闻名于世。牛津大学拥有世界上最顶尖的学者和研究人员，吸引着来自世界各地的优秀学生。

学习体会

在访学过程中，教授会通过演讲向学生传授知识，并分享他们的研究成果。学生也有机会在课后提问，深入探讨他们感兴趣的问题。此外，我们还参观当地医院，亲身体验医疗实践。我们还观察医生和护士的临床工作，并了解医疗设备和流程。这种学习形式使学生能够在实践中掌握专业知识，并培养解决问题的能力。通过教授演讲、学生提问和参观医院，我们能够全面了解知识，提高自己的学习效果。

——2021级医学检验技术专业杨鑫然

4.不列颠哥伦比亚大学

不列颠哥伦比亚大学（UBC），始建于1908年，是加拿大著名公立研究型大学，是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学，学校位于温哥华市。在经历了百余年的长足发展后，UBC逐渐成为在世界上拥有美誉的综合研究型大学，在加拿大国内的排名中始终保持前三名之列，位居世界前三十。除了多样化的学生、全球性的远瞻眼光及杰出的研究成果外，UBC的温哥华校园还被誉为全北美最漂亮的校园。

学习体会

本次访学课程大致的形式分为两种：参观建筑、社区医院、博物馆；客座教授进行讲课，大部分都是在读博士或者这个领域的研究较深的专家。令我印象最深的是社区医院的参观，对于加拿大全民医疗体系有了简单的认识。除此之外我们还认识了正在参与研发肺癌评估算法，鼻炎粘液移植项目组的博士后，从课本走进实践的过程也一一展现。

——2021级医学检验技术专业王艺纯

5.香港中文大学

香港中文大学是一所享誉国际的公立研究型综合性大学，由崇基学院、新亚书院和联合书院于1963年合并成立。CUHK在医学领域堪称学术重镇，在这里，学生不但能够与来自世界各地的优秀人才一起探讨专业知识，亦能在不同书院举行的交流活动中开拓视野。本项目主要与香港中文大学生物医学院对接合作，港中大生物医学学院实验室拥有世界级的专业设备、顶尖的导师资源以及超前的实验理念和目标，带队老师将访学学生分配到实验室，同学们加入到实验团队中，切身感受前沿医学实验的深奥与乐趣。

学习体会

我所跟的学姐是重庆医科大学毕业考过去的，所以平时交流和相处得非常开心，学姐对于一些基础生物化学实验的讲解深入浅出、对于论文的查询与写作见解独到，让我对于今后的科研生活充满了期待。实验室的师兄师姐们非常热情，常常主动为我答疑解惑，让我了解了基因编辑方面更高层次的实验发现。不管怎样，此次交流学习令人难忘，它不仅让我对今后学习充满了期待，同时也激励了我向更高的蓝天去努力翱翔。

——2022级检验医师试验班邱以恒

作为一名即将进入大学三年级的医学生，我过去的经验偏向于理论知识的学习，而在这次交流中，我有更多的动手操作的机会。比如过去只有一两节课接触过的westernblot（免疫蛋白印迹），当时我在老师比较简略的讲解后只能茫然的下手，对于每一步的注意事项、一些操作的目的都不甚清楚。但在我所在的实验室的RAEbe的示范讲解同时自己亲身带着思考去操作，我可以主动去、仔细去熟悉该实验内容，让我在实验的基础上拓宽了知识面，深刻体悟到了小小的实验室中蕴含的无限未知和可能。

——2021级医学检验技术专业高鑫

此次交流使我感触颇深。我见识到了香港中文大学浓厚的学术氛围。在硕士博士阶段并没有如本科一样严格的签到制度，但师兄师姐们仍然会早早地来到实验室进行一天的工作。同时我更加意识到了英语对于学医的重要性。由于英语的能力还不足，在读论文时只能一边查单词一边理解，这使我更加明确了在今后的学习中要更加注重多语言应用能力的提升。

——2022级医学检验技术专业杨曦

学院高度重视培养与国际接轨、具有多专业知识和多语言应用能力的高层次医学检验人才。在疫情结束后抢抓机遇，组织14名师生参加出国（境）学习交流项目。今后，学院将不断挖掘新资源、精心设计新项目，持续开展高水平国际交流活动，不断推进学院高层次医学检验人才培养对外开放迈上新台阶。