陈婷梅（党委副书记、院长）：国家颁布实施《中华人民共和国学位法》，及时回应了健全学位法律体系的迫切需求，并成为了推进依法治国、深化依法治校、强化依法治教的关键性支撑。《学位法》中明确了学术学位与专业学位的区分，为我院临床检验诊断学和医学技术两大学科的建设提供了根本遵循。我院将在《学位法》等相关法律规范的指导下，不断完善学位工作体系，深化高等教育教学改革，持续提升人才培养质量。

张彦（副院长）：《中华人民共和国学位法》构建了完善的学位管理体系，以法律形式保障了学位制度的健康运行，让学位授予工作有法可依，使导师更加注重对人才培养的质量把控，学位申请人遵守学术道德和学术规范。《学位法》为本科及研究生教育管理工作提供了全面保障和明确指南，我们要深入学习并严格贯彻其精神，为国家培养高素质、创新能力强的检验医学人才。

胡小蕾（党委副书记）：《中华人民共和国学位法》标志着我国学位法律制度的进一步完善。我深刻感受到《学位法》在规范学位授予工作、保护学位申请人的合法权益、保障学位质量方面的重要作用。学位工作必须坚持中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。作为一名教育工作者，必须落实立德树人根本任务，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

周兰（博士生导师）：《学位法》的出台意味着我国学位制度将更加成熟。以后无论是全日制还是在职研究生，拿到学位证的条件都会更加严格。这不但可提升学位证书的含金量，也保证高等教育的质量。研究生导师在培养人才的过程中，既要遵守法律法规，又要确保教育质量，这样才能培养出真正有用的人才，让我们的教育更上一层楼，更好地服务于国家的发展战略。

张雪梅（博士生导师）：学习《中华人民共和国学位法》，深感其意义重大。它规范学位授予条件与程序，确保学位公正权威，激励学术追求。同时，强化惩处学术不端，维护学术诚信，保障成果可靠。该法还统筹各层次学位教育，满足社会人才需求，为教育强国建设提供制度保障，推动学位教育健康有序发展。

谢国明（博士生导师）：研读《中华人民共和国学位法》，深感其对保障学位质量、强化学术诚信、促进学术创新至关重要。作为博士生导师，我将更严格要求学生，强化科研诚信与创新能力培养，确保学位授予的含金量，为检验医学领域输送高质量人才。

王健宇（博士生导师）：《中华人民共和国学位法》不仅规范了学位授予工作，保护了学位申请人的合法权益，还保障了学位质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了法律保障。《学位法》的实施让我们更加明确学位授予的条件和程序，确保学位授予的公正性和公平性，同时也对学术规范和学术道德提出了严格要求，这对于维护学术的纯洁与公正起到了重要作用。

赵敏（博士生导师）：《中华人民共和国学位法》的颁布与实施为学位工作提供了健全的法律依据，为导师提供了明确的指导和规范。作为研究生培养的直接责任人，导师要深入领会《学位法》的精神实质，依法提升研究生培养质量。在日常教学和科研工作中，导师要强化学术规范教育，帮助学生树立诚信意识，防范抄袭、剽窃等学术不端行为的发生。

应正宙（硕士生导师）：《中华人民共和国学位法》是我国教育法制建设的重要里程碑。通过学习，我深刻认识到学位制度在推动教育质量提升、促进创新人才培养中的重要作用。同时，《学位法》强调对学术诚信的要求，激励我们坚守学术道德、追求卓越。作为研究生导师，应严格遵守《学位法》，不断提升自身素质，为国家培养更多优秀人才。

赵成珠（硕士生导师）：《中华人民共和国学位法》的实施为研究生教育质量提供了制度保障，也对导师提出了更高要求。作为导师，应以立德树人为根本，关注学生的全面发展，在培养学术研究能力的同时，注重实践能力的提升。通过完善指导机制，优化培养模式，切实承担培养高层次创新型人才的使命，为教育强国建设贡献智慧和力量。

孙凤明（硕士生导师）：作为检验医学院的研究生导师，学习《中华人民共和国学位法》，我深刻体会到学位制度的严肃性和规范性，本人将严格遵守相关法律法规，秉持公正、公平的原则，引导学生珍惜学位荣誉，努力提升专业素养。此次学习让我更加坚定了为医学检验事业培养优秀人才的决心。

李千音（硕士生导师）：学习《中华人民共和国学位法》后，我深感学位授予工作的重要性与严肃性。这部法律为学位教育提供了明确的指导和规范，作为教育工作者，我将认真领会其精神，严格遵守相关规定。在未来的工作中，我将秉持公正、公平的原则，不断提升教育质量，为培养更多高素质人才、推动学术繁荣和发展贡献自己的一份力量。

陈锴（2022级临床检验诊断学博士研究生）：学习《中华人民共和国学位法》后，我能够清晰了解学位授予的标准与流程，在学业规划上有更明确的方向，认识到学术诚信是获取学位的基本前提，从而增强自我学术道德约束。学位不仅是学历象征，更是对自己学术成果的肯定，促使自己更加注重学术素养和实践能力的提升，努力以真才实学获取学位，为未来的学术生涯和职业发展奠定坚实基础。

唐澳（2022级临床检验诊断学硕士研究生）：作为一名即将毕业的硕士研究生，《中华人民共和国学位法》让我更加珍惜学位授予的庄严意义，让我深刻认识到科研工作的责任与使命。在论文写作和答辩过程中，我始终秉持严谨态度，确保研究的原创性和规范性。未来我将以新法为指引，坚守学术道德，努力为社会贡献高质量的科研成果，不负母校和导师的期望。

姜凌峰（2023级医学技术硕士研究生）：《中华人民共和国学位法》规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量。此次学习让我知道了国家对于人才的良苦用心，让我明白了在学习生活中必须严格要求自己，对于科学研究要实事求是、脚踏实地的做，要有创新精神，必须坚持自我进步，以后必须实时的跟进国家的相关政策，对国家对人民做贡献。

程宇航（2024级临床检验诊断学硕士研究生）：学位不仅是学术成就的象征，也是个人职业发展的重要资本。《学位法》所倡导的严谨治学态度和创新精神，也激励我在今后的学习和工作中不断追求卓越，勇于探索未知领域，努力提升自己的综合素质和竞争力，为实现个人理想抱负和社会发展贡献自己的力量。

黄一珂（2022级医学检验技术2班团支书）：《中华人民共和国学位法》不仅保障了学术质量，还促进了教育资源的合理分配，激励学生努力学习，提升自身素养。这让我明白，学位不仅是知识的象征，更是责任和使命的体现，作为一名本科生要遵守法律规定，以严谨的态度对待学术，珍惜学位荣誉。

程垲序（2023级临床医学（格非班）团支书）：新颁布的《中华人民共和国学位法》强调学术诚信、严格学位授予标准，是对学术尊严的捍卫，更是对真正有学识、有能力人才的认可与激励。我会将学术诚信铭记于心，踏实学习专业知识，不断提升学术水平，积极参与科研项目，培养创新思维和实践能力，努力在学术领域有所建树。

秦子阳（2024级医学检验技术2班心理委员）：《中华人民共和国学位法》明确了学位获取的标准与规范，让我们从入学就有努力方向。《学位法》是对知识与品德的双重要求，激励我们积极向上、重视学业，也提醒我们遵守学术道德，是我们学业道路的重要指南。